1.安徽工业大学和安徽医科大学哪个好
安徽医科大学肯定好一点，科研实力安医大还是很不错的，今年在《自然》上发表了一篇学术论文，好多985，211高校都没有的，2015年安医大sci论文发表数量国内高校排名90，中文论文发表数量排名19，安医大录取分数线比安工业不知道高了多少分
安徽工业大学比较好（是一所综合性的大学）
安徽医科大学（主要针对医学领域 针对面相对较窄）
2.安医大硕士毕业论文查重包括综述吗
安医大硕士毕业论文查重包括综述吗
个人认为专业硕士研究生没有必要写毕业论文
3.南昌大学临床类专科安徽医科大学排名谁强
南昌大学临床类专科安徽医科大学排名谁强
1、菏泽医学专科学校；学校高度重视人才培养工作，自2001年以来，我校专升本录取人数和录取率连续10年居全省同类院校第一名。同时，积极改革传统的"本科压缩型"人才培养模式，强化职业教育理念，致力于为基层和社区培养"下得去、留得住、用得上、信得过"的高素质医学技能型人才。2009年12月顺利通过山东省高职高专人才培养工作评估。学校努力提高教科研水平，近年来，先后承担教育部及省、市级科研课题233项，其中，2项达国际先进水平，97项达国内领先水平，105项达国内先进水平，获国家专利27项;编写教材、教学参考书及学术专著150余部，发表论文1300余篇，其中主编或参编"十一五国家级规划教材"36部。《菏泽医专学报》为中国高职高专核心期刊。口腔医学专业主干学科: 基础医学、临床医学、口腔医学。培养目标:培养具备口腔医学的基础理论、基本知识和基本技能和口腔预防保健知识和技术的专业人才 2、沧州医学高等专科学校口腔系：成立于2009年8月，下设口腔临床教研室、口腔技工教研室、口腔基础教研室和口腔实训中心。口腔系现有专职教师12人，其中高级职称1人，中级职称4人，硕士研究生2人，学科带头人1名，骨干教师3名。口腔系还有兼职教师11人，全部为一线具有丰富临床经验和一定教学能力的专家。口腔系具备"双师"素质与"双师"结构教师的比例为78%，已初步形成了以专业带头人和骨干教师为核心，专兼结合，结构基本合理的专业教师队伍。口腔系现设有口腔医学专业和口腔工艺技术专业，其中，口腔医学专业是学校的特色专业，在过去8年的办学历程中，为沧州及周边地区的基层口腔医疗卫生单位培养了大批口腔医疗卫生技术人才，为改善居民的口腔卫生状况作出了应有的贡献。口腔工艺技术专业是2005年新开设专业，发展前景良好。口腔系具有良好的校内外实训实习条件。校内口腔实训中心总面积1686m2，仪器设备总价值168万元，主要包括口腔临床系列实训室和口腔技工系列实训室共16个。口腔临床系列实训室可模拟临床的各项操作;口腔技工系列实训室按照义齿加工厂的流程设计，基本满足了实践教学的需要。口腔实训中心各项管理制度健全，执行规范，已成为学生进行专业技能训练的良好基地。同时，口腔实训中心还作为国家执业(助理)医师口腔临床实践技能考核基地，承担每年沧州全市国家执业(助理)医师口腔临床实践技能考试任务。另外，本专业现有稳定的校外实习基地12个，主要分布在沧州市及市辖各县。沧州市人民医院口腔分院、沧州市中西医结合医院和沧州口腔医院是我校的紧密型教学医院，仪器设备齐全，可供学生生产实习，又可满足教学过程中学生见习的需要。口腔系将继续坚持以观念更新为先导，教学工作为中心，人才质量为关键，深化教学改革，加强专业基本建设，形成"以就业为导向，以职业能力培养为特色，以实际应用为本位，以毕业生质量为准则，以造就高素质技能型人才为目标"的专业建设思路，保证人才培养质量的稳步提高，力争为社会培养更多优秀的口腔医疗卫生技术人才。
1、菏泽医学专科学校；学校高度重视人才培养工作，自2001年以来，我校专升本录取人数和录取率连续10年居全省同类院校第一名。同时，积极改革传统的"本科压缩型"人才培养模式，强化职业教育理念，致力于为基层和社区培养"下得去、留得住、用得上、信得过"的高素质医学技能型人才。2009年12月顺利通过山东省高职高专人才培养工作评估。学校努力提高教科研水平，近年来，先后承担教育部及省、市级科研课题233项，其中，2项达国际先进水平，97项达国内领先水平，105项达国内先进水平，获国家专利27项;编写教材、教学参考书及学术专著150余部，发表论文1300余篇，其中主编或参编"十一五国家级规划教材"36部。《菏泽医专学报》为中国高职高专核心期刊。口腔医学专业主干学科: 基础医学、临床医学、口腔医学。培养目标:培养具备口腔医学的基础理论、基本知识和基本技能和口腔预防保健知识和技术的专业人才 2、沧州医学高等专科学校口腔系：成立于2009年8月，下设口腔临床教研室、口腔技工教研室、口腔基础教研室和口腔实训中心。口腔系现有专职教师12人，其中高级职称1人，中级职称4人，硕士研究生2人，学科带头人1名，骨干教师3名。口腔系还有兼职教师11人，全部为一线具有丰富临床经验和一定教学能力的专家。口腔系具备"双师"素质与"双师"结构教师的比例为78%，已初步形成了以专业带头人和骨干教师为核心，专兼结合，结构基本合理的专业教师队伍。口腔系现设有口腔医学专业和口腔工艺技术专业，其中，口腔医学专业是学校的特色专业，在过去8年的办学历程中，为沧州及周边地区的基层口腔医疗卫生单位培养了大批口腔医疗卫生技术人才，为改善居民的口腔卫生状况作出了应有的贡献。口腔工艺技术专业是2005年新开设专业，发展前景良好。口腔系具有良好的校内外实训实习条件。校内口腔实训中心总面积1686m2，仪器设备总价值168万元，主要包括口腔临床系列实训室和口腔技工系列实训室共16个。口腔临床系列实训室可模拟临床的各项操作;口腔技工系列实训室按照义齿加工厂的流程设计，基本满足了实践教学的需要。口腔实训中心各项管理制度健全，执行规范，已成为学生进行专业技能训练的良好基地。同时，口腔实训中心还作为国家执业(助理)医师口腔临床实践技能考核基地，承担每年沧州全市国家执业(助理)医师口腔临床实践技能考试任务。另外，本专业现有稳定的校外实习基地12个，主要分布在沧州市及市辖各县。沧州市人民医院口腔分院、沧州市中西医结合医院和沧州口腔医院是我校的紧密型教学医院，仪器设备齐全，可供学生生产实习，又可满足教学过程中学生见习的需要。口腔系将继续坚持以观念更新为先导，教学工作为中心，人才质量为关键，深化教学改革，加强专业基本建设，形成"以就业为导向，以职业能力培养为特色，以实际应用为本位，以毕业生质量为准则，以造就高素质技能型人才为目标"的专业建设思路，保证人才培养质量的稳步提高，力争为社会培养更多优秀的口腔医疗卫生技术人才。
安徽医科大学的教学质量及成果都是国内比较领先的，在安徽医科内算是最好的呢~ 权威版)2007年中国医学院校实力最新排行榜 1+ 中国医学科学院 1． 中国协和医科大学 2． 北京大学 3． 复旦大学 4． 上海交通大学 5． 中山大学 6． 华中科技大学 7． 四川大学 8． 中南大学 9． 首都医科大学 10．中国医科大学 11．哈尔滨医科大学 7个博士后，36个博士点，52个硕士点。[食品卫生与营养第一] 12．浙江大学 3个博士后，35个博 士点，54个硕士点。 13．南方医科大学概况 3个博士后，36个博 士点，50个硕士点 14．中国药科大学 14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15．吉林大学医学院 4个博士后，11个博 士点，22个硕士点。 16．天津医科大学 3个博士后，26个博士点,47个硕士点。 17．重庆医科大学 3个博士后，22个博士点，47个硕士点。[检验诊断第一] 18．山东大学医学院 2个博士后，18个博士点，52个硕士点。 19．南京医科大学个 3个博士后， 20个博士点，42个硕士点。 20．河北医科大学 4个博士后，16个博士点，40个硕士点。 21．上海中医药大学 3个博士后，15个博士点，23个硕士点。 22．苏州大学医学院 2个博士后，12个博士点，31个硕士点。 23．北京中医药大学 3个博士后，15个博士点，16个硕士点。 24．沈阳药科大学 1个博士后，19个博士点，20个硕士点。 24．新疆医科大学 3个博士后，3个博 士点，35个硕士点。 25．暨南大学医学院 1个博士后，3个博士点，22个硕士点。 26．西安交通大学 18个博士点，36个硕士点。 27．南京中医药大学 3个博士后，16个博士点，18个硕士点。 28．黑龙江中医药大学 3个博士后，12个博士点，23个硕士点。 28．天津中医学院 1个博士后，18个博 士点，25个硕士点[该校的针灸专业第一] 29．福建医科大学 12个博士点，47个硕士点。 30．南昌大学医学院 9个博士点，41个硕士点 31．武汉大学医学院 7个博士点,37个硕士点。 32．郑州大学医学院 7个博士点，30个硕士点。 33．安徽医科大学 4个博士点，46个硕士点。 34．广州中医药大学 15个博士点，18个硕士点 35．山西医科大学 3个博士点，43个硕士点。 36．山东中医药大学 2个博士后，9个博士点，19个硕士点。 37．大连医科大学 4个博士点，29个硕士点。 38．兰州大学医学院 2个博士点，31个硕士点。 39．东南大学医学院 3博士点，26个硕士点。 40．青岛大学医学院 3个博士点，25个硕士点。 41．南京大学医学院 3个博士点，17个硕士点。 41．广西医科大学 2个博士点，28个硕士点。 42．昆明医学院 1个博士点，35个硕士点。 43．贵阳医学院 1个博士点，24个硕士点。 44．广州医学院 1个博士后，1个博士点，20个硕士点。 45．汕头大学医学院 1个博士后，1个士点博，14个硕士点。 46．温州医学院 1个博士联合培养点，15个硕士点 47．同济大学医学院 1个博士点，14个硕士点 48．广东医学院 2个博士联合培养点，12个硕士点 49．成都中医药大学 6个博士点，18个硕士点。 50．？ 51．辽宁医学院 1个博士点，34个硕士点。 52．扬州大学医学院 1个博士点，12个硕士点。 53．宁夏医学院 28个硕士点。 54．内蒙古医学院 26个硕士点。 55．潍坊医学院 22个硕士点 56．泸州医学院 21个硕士点。 57．新乡医学院 20个硕士点。 58．延边大学医学院 18个硕士点 。 59．安徽中医学院 16个硕士点。 60．佳木斯大学医学院 15个硕士点。 61．皖南医学院 14个硕士点。 62．遵义医学院 17个硕士点。 63．徐州医学院 1个联合博士点，12个硕士点。[该校的麻醉专业很牛] 64．南通大学医学院 12个硕士点。 65．泰山医学院 16个硕士点。 66．滨州医学院 12个硕士点。 67．南京大学医学院 3个博士点，17个硕士点。[考上此大学的学生建议不要调剂到医学部可上二本的好大学 68．华北煤炭医学院 10个硕士点。. 69．蚌埠医学院 10个硕士点。 70．南开大学医学部 9个硕士点。[考上此大学的学生建议不要调剂到医学部可上二本的好大学]
4.大连医科大学和安徽医科大学哪个好。。
如题。人人都跟我说大连好。到底怎么办啊。如果能说说各自的优点缺点就好了，最好是对内部了解的人。
学校简介
安徽医科大学为省属重点大学。前身是1926年5月创办于上海的私立东南医学院。1949年底响应中共中央华东局“面向农村，走向内地”的号召，内迁安徽省，成为安徽省第一所高等医科院校。1952 年改名为安徽医学院。1996年6月经国家教委批准，更名为安徽医科大学。学校位于安徽省会合肥市，校园环境优美，交通便利。
学校坚持规模、结构、质量、效益协调发展，教育质量不断提高。学校的办学定位是建设高水平教学研究型医科大学。学校将现代著名教育家蔡元培先生为学校前身东南医学院师生的题词“好学力行，造就良医”确立为校训，弘扬“爱国爱民，献身人类健康”的光荣传统，秉承“兴国、奉献、仁爱”的育人理念，倡导践行“求真、求精、求新”的校风学风。
学校现有基础医学院、公共卫生学院、口腔医学院、卫生管理学院、药学院、护理学院、生命科学学院、人文社会科学学院、公共基础学院、研究生学院、国际教育学院、成人教育学院（继续教育学院）等25个直属教学机构。
学校拥有5所直属附属医院（第一附属医院、第二附属医院、第四附属医院、附属口腔医院——安徽省口腔医院、附属巢湖医院），5所非直属附属医院（附属省立医院、第三附属医院——合肥市第一人民医院、附属合肥医院——合肥市第二人民医院、附属安庆医院——安庆市立医院、附属六安医院——六安市人民医院）。学校坚持开放、合作、共赢的方针，与中国人民解放军军事医学科学院建立战略合作伙伴关系，并在解放军北京军区总医院、空军总医院、海军总医院、武警总医院、306医院、307医院、新疆自治区人民医院等建立临床学院，目前临床学院达50余所，各专业实践教学基地100余所，分布于安徽省各地市及北京、上海、江苏、山东、浙江、广东、福建、新疆等省市区。
学校设有临床医学（七年制）、临床医学（五年制）、口腔医学、预防医学、生物技术、护理学、公共事业管理、药学、中药学、医事法学、食品质量与安全、临床药学、生物医学工程等24个本科专业。拥有临床医学、药学2个博士学位授权一级学科点，共26个博士学位授权学科点，拥有临床医学博士专业学位授予权，有10个硕士学位授权一级学科点，72个硕士学位授权学科点。建立了药学、临床医学、公共卫生与预防医学3个博士后科研流动站。皮肤病与性病学为国家重点学科，中药药理学、中医肿瘤病学为国家中医药重点学科，有12个国家临床重点专科， 18个省级重点学科，42个省级临床医学重点学科和重点扶持学科；建有1个科技部省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室、13个中央（财政部）与地方共建实验室，24个省级以上（重点）实验室（工程技术中心、科技公共服务平台、人文社科研究基地），是国家药品临床研究基地。有1个教育部科技创新团队，2个安徽省科技创新团队，2个安徽省“115”科技产业创新团队。跻身国家“中西部高校基础能力提升工程”。《流行病学》、《临床药理学》是国家级精品课程，预防医学、药学、临床医学、公共事业管理专业是国家级高等学校特色专业建设点，临床药理学教学团队为国家级教学团队。获得国家级教学成果二等奖一项。
在职教职医护员工3733人，专任教师队伍中具有博士、硕士学位的教师占85.2%，博士生导师152人，硕士生导师1293人，在国际学术组织执委和委员1人，在亚洲学术组织担任主席1人，3人担任国家级专科学会主任委员（中华医学会皮肤性病专业委员会、中国药理学会临床药理专业委员会、中华预防医学会卫生事业管理分会），7人入选国家“百千万人才工程”第一、二层次人选，有教育部骨干教师2人，卫生部突出贡献中青年专家7人，全国首批青年拔尖人才1人，“百人计划”入选3人，“皖江学者”特聘教授2人，教育部高校医药学科指导委员会专家5人，省学术技术带头人及后备人选、省卫生系统学术技术带头人160人，省高校学科拔尖人才12人，省高校优秀中青年骨干教师55人，享受国务院及省政府特殊津贴186人。学校聘请24位海外教授，组建“海外兵团”，广泛吸纳高层次人才。
在校生共18000余人，其中研究生3100余人，留学生100余人。近5年来，学校共承担“863”、“973”计划、国家科技支撑计划和国家自然科学基金项目等323项。国家自然科学基金立项数近年来保持安徽省属高校领先地位。近年来获国家科技进步二等奖一项、高校自然科学技术奖高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖一项、中华医学科技奖一等奖三项、中华医学科技奖医学科普奖和卫生管理奖各1项。先后以责任作者单位在《新英格兰医学杂志》、《自然遗传学》等国际著名SCI刊物发表多篇高水平研究论文，在复杂疾病易感基因研究上居国内领先水平。张学军教授领衔完成的研究成果分别入选2010年度中国科学十大进展和2012年度中国高校十大科技进展。
学校成立了临床药理、皮肤病、卫生事业管理等65个省、校级研究所。编辑出版的国家级及面向全国发行的期刊有《安徽医科大学学报》、《中国药理学通报》、《临床与实验病理学杂志》、《中华疾病控制杂志》等15种。学校藏书86万余册，中外文印刷期刊及网络电子版期刊30余万册，为全国生物医学文献资源共享网络安徽省级中心馆。
学校同德国、瑞典、美国、加拿大、日本、韩国以及台湾、香港地区的高等院校开展了密切的交流，双方互派专家学者、互派学生、相互交流信息资料、共同开展科研合作。
（2013年4月更新）
----- 总体上安徽医科大学更好，如果毕业准备回老家工作，还是就近读书，本地学校认可度高点（与外地院校同等或差别不大的情况下）
大连医科大有1个国家重点学科，5个辽宁省重点学科，3个博士后科研流动站，1个一级学科博士学位授权点，12个二级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，50个二级学科硕士学位授权点。有2个部级研究机构，7个省级重点实验室。学校设有14个普通本科专业，专业及专业方向共31个。
安徽医科大有药学、临床医学2个博士后科研流动站。拥有药理学、皮肤病与性病学、老年医学、流行病与卫生统计学、病原生物学、外科学（普外）和内科学（消化系病）等7个省级重点学科；20个省级临床医学重点学科，7个省级临床医学重点扶持学科；2个省级重点实验室。
其实这两个学校是差不多的，如果你是安徽的，那就选择安徽医科大，就业还是很可以的，得到就业认可，如果不是安徽的，那么随便你的，其实大连医科大学相当不错，全国知名度很高，有利于找工作。只是一定要考研，学医不考研没有往上爬的机会的，学医就是活到老学到老，即使以后找到工作了，也是要继续深造的。要做好吃苦的准备。无论是学习，还是工作以后。至于缺点，每个人对学校的缺点理解不一样，学得好哪里都好，你要是学的不精，哪里都不好。
大连医科大学知名度比较好。
5.安徽医科大学和温医的临床医学那个强?5
很急！！！
安徽医科大学：临床医学（七年制）、临床医学（五年制）、口腔医学、预防医学、生物技术、护理学、公共事业管理、药学、中药学、医事法学、食品质量与安全、临床药学、生物医学工程等24个本科专业。拥有临床医学、药学2个博士学位授权一级学科点，共26个博士学位授权学科点，拥有临床医学博士专业学位授予权，有10个硕士学位授权一级学科点，72个硕士学位授权学科点。建立了药学、临床医学、公共卫生与预防医学3个博士后科研流动站。皮肤病与性病学为国家重点学科，中药药理学、中医肿瘤病学为国家中医药重点学科，有12个国家临床重点专科， 18个省级重点学科，42个省级临床医学重点学科和重点扶持学科；建有1个科技部省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室、13个中央（财政部）与地方共建实验室，24个省级以上（重点）实验室（工程技术中心、科技公共服务平台、人文社科研究基地），是国家药品临床研究基地。
温医：临床医学一级学科博士点；有临床医学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学、护理学等8个一级学科硕士点。设有临床医学一级学科博士后科研流动站。拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位资格。现有1个国家工程技术研究中心、1个省部共建国家重点实验室培育基地、10个省部级重点实验室（研究中心），1个省“重中之重一级学科”、2个省重中之重学科和10个省重点学科。
综上所述，安徽医科大学在临床医学方面要比温州医科大学（原温州医学院）要强。
两所院校属于同档次的，只是各自在医学领域的擅长不同；
总体上，安徽医科大学更强些，从博士点、硕士点、师资力量、重点学科数量等可看出
★温州医科大学简介：
学校1958年开始招收五年制本科学生，是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权。现有临床医学一级学科博士点；有临床医学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学、护理学等8个一级学科硕士点；有临床医学、中药学、口腔医学硕士、生物医学工程、中西医结合临床、全科医学、临床病理学7个专业学位授予权。设有临床医学一级学科博士后科研流动站。拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位资格。现有1个国家工程技术研究中心、1个省部共建国家重点实验室培育基地、10个省部级重点实验室（研究中心），1个省“重中之重一级学科”、2个省重中之重学科和10个省重点学科。
国家临床重点专科：儿科呼吸、眼科学
浙江省重中之重一级学科：临床医学
浙江省重中之重学科：临床检验诊断学、药理学与生化药学
浙江省高校重点学科：临床检验诊断学、内科学、外科学、妇产科学、神经病学、麻醉学、儿科学、生理学、护理学、眼视光学、基础医学、细胞生物学、流行病与卫生统计学、生态学、中西医结合临床、危重病与灾害救援医学、口腔临床医学、神经生物学、遗传与发育生物学
浙江省医学学科群、重点学科：眼科学与视觉科学学科群、临床诊断学学科群、临床诊断学、麻醉学、康复医学、眼科学（眼视光）、普外科学（胰脾胃疾病）、围产医学、儿科学（呼吸）、神经病学、妇产科学（生殖内分泌）、骨外科学（脊柱与显微）、急诊医学（急性中毒）、临床营养学、小儿普通外科学、呼吸内科（中西医结合）
★安徽医科大学简介：
拥有临床医学、药学2个博士学位授权一级学科点，共27个博士学位授权学科点，拥有临床医学博士专业学位授予权，有9个硕士学位授权一级学科点，74个硕士学位授权学科点。建立了药学、临床医学、公共卫生与预防医学3个博士后科研流动站。
皮肤病与性病学为国家重点学科，病理科为国家临床重点专科，中药药理学为国家中医药重点学科，有19个省级重点学科，省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部省部共建重点实验室、13个中央（财政部）与地方共建实验室，22个省级以上（重点）实验室（工程技术中心、科技公共服务平台），是国家药品临床研究基地。有2个安徽省科技创新团队，1个安徽省“115”科技产业创新团队。《流行病学》、《临床药理学》是国家级精品课程，预防医学、药学、临床医学、公共事业管理专业是国家级高等学校特色专业建设点，临床药理学教学团队为国家级教学团队。获得国家级教学成果二等奖一项。
安徽医科大学是中国皮肤病遗传学研究的顶尖大学，在过去三年中（2009-2011），安徽医科大学是《自然—遗传学》中发表论文最多的中国科研机构。
安徽医科大学皮肤遗传学创新团队，经过近两年努力，发现了银屑病的易感基因。这也是中国科学家首次发现疾病易感基因。
银屑病俗称“牛皮癣”，是一种常见复杂的疑难皮肤疾病，其发病原因世界医学界都在研究过程中。由安徽医科大学张学军教授领先的皮肤遗传学创新团队，利用中国汉族和维吾尔族人群一千五百例银屑病，通过全基因组关联分析方法，发现了LCE基因为银屑病的易感基因，为后续药物的研发奠定了重要基础。
学校共承担“863”、“973”计划、国家科技支撑计划和国家自然科学基金项目等192项。争取纵向科研经费3338万元，85项成果获得奖励，出版著作166部，发表科技论文4700多篇，其中SCI 收录论文763篇。国家自然科学基金立项数保持安徽省属高校领先地位。获国家科技进步二等奖一项、高校自然科学技术奖一等奖一项、中华医学科技奖一等奖三项、中华医学科技奖医学科普奖一项。
2009年度，我校发表论文全国高校排名第44位，全国医药类高校排名第12位，国内论文被引全国高校排名第66位。先后以责任作者单位在《新英格兰医学杂志》、《自然遗传学》等国际著名SCI刊物发表多篇高水平研究论文，在复杂疾病易感基因研究上居国内领先水平。我校张学军教授研究组利用全基因组关联研究发现银屑病、白癜风和麻风病易感基因的研究成果被评为2010年度中国科学十大进展之一。