小学生种子发芽的论文

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问:种子发芽实验小学生科学小论文
  1. 答:种子的萌发过程 一、 做实验 1.材料工具 (1)常见的种子(如:绿豆 黄豆)40粒。 (2)有盖的罐头4个,小勺1个,餐巾纸8张,4张分别标有1、2、3、4的标签,胶水,清水。 2.方法步骤 (1)在第一个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,拧紧瓶盖。置于室温环境。 (2)在第二个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,洒上少量水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。置于室温环境。 (3)在第三个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,倒入较多的清水,使种隐慧子淹没在水中,然后拧紧瓶盖。置于室温环境。型握 (4)在第四个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,洒入少量清水,使餐巾纸润湿,拧紧瓶盖。置于低温环境里。 通过观察,我发现1、3、4号罐中种子未发芽,而2号罐中种子发芽了。 二、研究 1.为什么同样优质,同样品种的种子有的发芽,有的没有呢? 当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。 然而,种子的萌发需要适宜的温度,充足的空气和水分。 1号种子未发芽是因为它虽有充足的空气和适宜的温度,但无水分,所以它不可能发芽。 2号种子既拥有适宜的温度和充足的水分,还有水分,所以它发芽了。 3号种子未发芽是因为它被完全浸泡在水中,而水中没有氧气,灶租答所以它也不可能发芽。 4号种子也因缺适宜的温度未发芽。 三、讨论结果 通过此次实验,我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适宜的温度。仔细地观察,我还看到发芽后的植物上有一些细细的,白白的根毛,其实他们能提高吸水率。 实验给我带来了许多乐趣,也让我从中学到了许多知识。生物学实在是太奇妙了
问:种子发芽科学小论文250
  1. 答:分别选小麦、绿豆、等种子各50x5粒,培养皿为种子种类x培养箱个数。用5度、10度、15度、20度、25度以上培养箱(冰箱)来培养。
    实验发现源耐;5度培养1个月不发芽,10度需春物要10天左右小麦有发芽现象、绿豆不明显,15度小麦、绿豆在7天发芽率在80%左右,20度7天发芽率在90%左右,25度3天发芽在90左右雹森春
    结论:种子发芽需要合适的温度。
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  1. 答:今天,我们要做一个科学实验,那就是绿豆种子发芽需要阳光吗?我先把8粒绿豆分成4粒樱蠢一组,两组各方在一个容器里,两个容器中都有适量的水,两组种子都拥有充足的空气,适宜的温度。唯一不同的就是一组有阳光,一组没有阳光。我推测没有阳光的这组种子不会发芽,因为通常种子发芽是需要阳光的。
    一个晚上过去了,我没颂如起来观察着两组种子,有阳光的这组种子已经长出了根。可当我在看没有阳光的这组种子,呀,他也长出了根,丝毫不比有阳光的差!又过了一天,我来看望着两组“小宝宝”。哈,有阳光的这组种子的根长长了一点,我怀着疑心来看没有阳光的这一组种子,天哪,它们的根竟然和有阳光的那足组长的一样长,我开始担心自己的推测是不是对的。我晚上梦见没有阳光的这组种子枯萎了,可我起来观察时,情况正好和我的梦相反。两组种子长得都很健壮,不相上下!我估计我的推测的正确率只有百分之10了!又过了一天,我像往常一样来跟种子们会合。咦,种子怎么有点不好意思了?小脸红通通的,个头也比以前大了许枯启多。再看没有阳光的这组,啊,也是一样的状况,不会是生病了吧?放学回家后,我发现了几点新绿,走近一看,哦,原来是种子们发芽了,好可爱呀!再看没有阳光的这组种子,也发芽了!这下,前面的谜团解开了。种子们红通通的并不是害羞,而是要发芽了。
    最后,我得出一个结论:绿豆种子发芽不需要阳光。虽然我的推测是错的,但我又学到了一个新知识!学习不都是从不会到会的吗?
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